sábado, 10 de mayo de 2014

Hola a todos A continuación voy a exponer lo que considero son unos buenos indicadores para organizar el trabajo en el aula: en primer lugar ubicar al alumno cerca del profesor y de la pizarra, para mantener un contacto visual con el alumno y evitar distracciones. Si realizamos trabajo grupal, intentar colocarlo con compañeros tranquilos y aplicados que lo comprendan y ayuden. Mantener una actitud positiva, ser pacientes y resaltar sus éxitos, a la vez que incluimos un "muy bien hoy, pero mañana podíamos intentar mejorar esto...". Interactuar con el lo máximo posible. Si apreciamos una inquietud creciente, debemos intentar que se relaje, como por ejemplo mandarlo a "conserjería" a buscar tizas, para que se distraiga y vuelva a empezar con ganas. establecer una rutina de trabajo, practicar las autoinstrucciones. Realizar actividades de una en una, ordenes cortas y concretas. Realizar las tareas mas exigentes al inicio de la clase, cuando aun presta atención.

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