Buenos días. La inteligencia múltiple sobre la que voy a realizar la actividad es la visual-espacial y la lingüística. Los alumnos tienen que realizar una presentación sobre las diferentes bebidas calientes que existen en el mundo, pueden utilizar el recurso digital que prefieran, video, fotos, ilustraciones propias. El montaje que hagan tiene que relacionar lo máximo posible las bebidas entre si por ingredientes diferenciando zona geográfica y origen. Trabajaran en grupos de dos y presentaran el trabajo en el aula. Para realizarla dispondrán de 4 sesiones de trabajo grupal en las instalaciones del centro, el resto lo realizaran en horario extraescolar. Las presentaciones tendrán una duración de 15 minutos, en las que los dos miembros presentaran una parte. Se evaluara la riqueza y originalidad de la presentación, como se desenvuelven oralmente ante el publico. Si se han descrito y relacionado las diferentes bebidas calientes con sus características.